DEVELOPPER SES COMPETENCES NUMERIQUES - PIX

Formation créée le 21/11/2024. Dernière mise à jour le 26/03/2026.
Version du programme : 2

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

35 heures

Accessibilité

Oui

Formation certifiante

Oui

Financement CPF

Formation finançable CPF
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DEVELOPPER SES COMPETENCES NUMERIQUES - PIX


La formation permettra à chacun de se former en fonction de son niveau de départ, afin de développer et mettre à jour les connaissances face à l’évolution des outils numériques afin de gagner en efficacité. Le référentiel Pix comporte 16 compétences réparties en 5 domaines : Information et données, Communication et collaboration, Création de contenu, Protection et sécurité, Environnement numérique. Une évaluation de pré-formation sera réalisée afin de déterminer le niveau du stagiaire pour mettre en place le parcours individualisé de formation et d’adapter le programme de formation. Formation de 12h à 35h selon niveau et besoins.

Objectifs de la formation

  • Se mettre à niveau ou perfectionner ses compétences numériques selon les besoins individuels formulés en amont
  • Apprendre à utiliser et/ou mettre à jour ses connaissances des logiciels de bureautique et outils numériques
  • Utiliser les fonctionnalités essentielles ou avancées de logiciels gratuits ou payants (suite Office) afin d'être autonome dans son quotidien
  • Adapter ses compétences numériques à celles recherchées et utilisées à son poste de travail

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Cette formation s’adresse à toute personne désirant acquérir des notions de base ou se perfectionner sur les outils numériques.
Prérequis
  • Savoir lire, écrire et compter et utiliser les fonctionnalités basiques d’un ordinateur (manipulation de la souris et du clavier).

Contenu de la formation

Une approche transversale de la maitrise des compétences numériques avec un programme en fonction des besoins. Prise en compte des objectifs « métiers » dans la personnalisation du programme. *Dans chaque domaine, possibilité de proposer d’autres thématiques et/ou contenus en fonction des besoins.
  • La découverte/la vérification de l’environnement numérique et des fonctionnalités de base des logiciels bureautique
  • L’approfondissement des bases par la pratique des principales fonctionnalités afin de faciliter son quotidien.
  • L’utilisation des fonctionnalités avancées pour optimiser les usages des logiciels et gagner en efficacité.
Type de contenus proposés* : Information et données
  • Mener une recherche et une veille d’information : Naviguer sur internet afin de répondre à un besoin d’information.
  • Gérer des données : Stocker et organiser des données sur son ordinateur ou en ligne.
  • Traiter des données : Analyser des données par l’utilisation d’un tableur ou d’un programme adapté.
Type de contenus proposés* : Communication et collaboration
  • Interagir : Echanger au travers d’un service de messagerie électronique, messagerie instantanée ou d’un système de visio-conférence.
  • Collaborer : Travailler sur des documents partagés.
Type de contenus proposés* : Création de contenu
  • Développer des documents textuels : Utiliser un outil de traitement de texte.
  • Adapter les documents à leur finalité : Utiliser les logiciels adaptés au contexte, préparer les documents pour l’impression, utiliser un outil de présentation, modifier le format du document avant partage.
Type de contenus proposés* : Protection et sécurité
  • Sécuriser l’environnement numérique : Se prémunir des attaques et pièges par la connaissance des équipements et bonnes pratiques.
  • Protéger les données personnelles et la vie privée : Maîtriser ses traces et gérer les données personnelles en adoptant une pratique éclairée.
Type de contenus proposés* : Environnement numérique
  • Résoudre des problèmes techniques : Prendre en main son ordinateur, rétablir le bon fonctionnement d’un environnement informatique et connaitre les bonnes pratiques de son utilisation (configuration, maintenance, …).

Équipe pédagogique

Formation présentielle avec parcours entièrement personnalisable selon les objectifs personnels. Sessions en individuel (ou en petits groupes à la demande) avec un formateur expérimenté. La formation se veut agile, concrète et pratique. L’apprenant est invité à définir et à parfaire ses propres objectifs d'apprentissage. Le contenu de la formation est basé sur des problèmes pratiques que le participant est amené à rencontrer afin de susciter et maintenir la motivation et l’attention.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles de présence
  • Exercices d'application, mises en situation
  • Formulaires d'évaluation de la formation
  • Certificat de réalisation de l’action de formation

Ressources techniques et pédagogiques

  • Salle dédiée à la formation
  • Apports théoriques, méthodologiques et pratiques
  • Mise à disposition des ressources pédagogiques sur une plateforme d'apprentissage

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • L’évaluation des acquis sera faite au travers d’un test adapté au niveau du stagiaire. Il est attendu une montée en compétences numériques pour permettre l’atteinte d’un niveau intermédiaire avec un score global d’au minimum 256 pix.
Modalité d'obtention
  • Le formateur évaluera le niveau d'atteinte des compétences en sortie de formation.
Détails sur la certification
  • Certificat de réalisation délivré suite au remplissage de l'évaluation de satisfaction à chaud. Le niveau atteint pourra être attesté par le passage de la certification Pix, destinée à évaluer et certifier les compétences numériques. Certification PIX réalisée sur la plateforme Pix dans un centre agréé. Liste des centres disponible ici : https://pix.fr/trouver-une-session. La Certification Pix est reconnue officiellement par le monde professionnel, elle permet d’attester un profil de compétences numériques certifié par l’État, c’est par conséquent un atout pour l’insertion et l’évolution professionnelle.

Accessibilité

La procédure d’admission vise à vérifier l’adéquation entre les prérequis, le profil du candidat et sa motivation par entretien téléphonique. Le délai d’accès varie selon les modalités de financement choisies. Pour plus de renseignements, nous contacter. Les personnes en situation de handicap bénéficient d’un suivi et d’un accompagnement adapté par le référent handicap. Pour tout besoin d’adaptation, merci de nous contacter.